RESÚMEN TEMA 7

LOS NOMBRES DE GUERRA 
Algunas palabras provienen del latín o del árabe.  En el caso de guerra, proviene del germánico "werra". En latín es bellum. De bellum el latín tenía:
- Adjetivos como bellicus, -a, -um ( relativo a la guerra ) 
- Verbos como bello ( guerrear), belligero ( compatir ) 
- Nombre de la diosa de la guerra Bellona 
Para referirse a la guerra se utilizaba mucho el nombre Mars, Martis. Derivan: Marzo, Martes y Marte. 

REY Y COSA: REX, REGIS ( REY ) ; RES, REI ( COSA ) 
De rex, regis derivan: regere ( gobernar ), regio ( región ) , regula ( regla) , rectus ( derecho). De res procede el adjetivo real. Hay confluencia de 2 adjetivos regalis ( con pérdida de g intervocálica ) y realis significa dos cosas: relativo al rey y relativo a la cosa. 

EL LATÍN MEDIEVAL ( S. VII - RENACIMIENTO ) 
Es la continuación del latín tardío con aportaciones del vulgar y del cristiano. Fue en la Ed. Media cuando el latín se convierte en una lengua romance. Es una lengua culta escrita por los clérigos. El latín medieval tiene unas características que lo diferencian del latín clásico:
- Simplificación gradual
-Cambios de género 
-Confusión de pronombres
-Uso irregular de verbos
-Aparición de nuevos verbos
-Aportación de palabras célticas y germánicas

LA LITERATURA LATINA MEDIEVAL
Antes del Renacimiento ( Beda el Venerable ) 
Época de Carlomagno ( Einhardt o Eginardo ) 
Alcuino y Mauro son poetas cortesanos 
Santo Tomás de Aquino

LA ROMA MEDIEVAL
Teodosio dividió el imperio por las dificultades creadas por los pueblos bárbaros. Los problemas internos de Roma destrozaron sus defensas. Estos pueblos bárbaros se llamaban asi porque no estaban integrados en la civilización. Eran los suevos, vándalos, alanos, godos, ostrogodos, etc. La presencia de estos en Roma explica la evolución de ésta ( Antigúedad Tardía ). Tras la desaparición del Im. Romano hablamos de una Roma medieval con lengua y cultura romana, dividido en reinos dirigidos por pueblos germánicos. 

LOS REINOS GERMÁNICOS
El Im. Romano de Occidente tuvo inestabilidad. Sus emperadores eran débiles. Las invasiones bárbaras dejan huellas. El saqueo de Roma por los visigodos también afectó a Roma. Los suevos, vándalos y alanos invadieron la península y pront los visigodos también. Luego los vándalos van a África ( pérdida de África ). También se perdió parte de Hispania ya que los suevos crearon un reino y los visigodos dominaron un área. Tambien se perdió Britania. Roma se enfrentó con los hunos y luego los francos dominaron la Galia. El último emperados de Roma fue Rómulo Augusto hijo del rey de un pueblo invasor. Los ostrogodos llegan a Italia. Teodorico fue el fundador del Reino Ostrogodo. Tuvieron el latín como lengua. Los germánicos eran de confesión arriana. 

EL IMPERIO BIZANTINO O DE ORIENTE
Iba desde el mar Adriático hasta Turquía. Su capital era Constantinopla. El periodo de mayor esplendor fue con el emperador Justiniano que volvió a conquistar África, Italia, sur de Hispania y Baleares. Las conquistas duraron poco y se perdieron entre los siglos VI y VII. El imperio Romano de Oriente se transformó en Imperio Bizantino. Constantinopla se llamaba Bizancio. 

LOS BÁRBAROS Y OTRAS AMENAZAS
Los ávaros , eslavos y húngaros también fueron enemigos. Se instalaron en la región balcánica. Se empezó a hablar el eslavo. El imperio Persa era adversario de Roma. Tuvieron que hacer frente a los árabes. Estos conquistaron el Im. Persa y luego Constantinopla dejó de ser capital de Roma. 

LAS INVASIONES Y EL REINO VISIGODO 
Los suevos, vándalos y alanos llegaron a Hispania y vencieron a los romanos que quedaban. Los romanos piden ayuda a los visigodos y vencieron. Los suevos fueron los que mejor resistieron ante los visigodos con capital en Braga. Los visigodos tenían interés en Hispania y tras combatir con los romanos gobernaron desde Galia con capital en Toledo. Al ser derrotados por los francos abandonan Galia y pasan a la Pen. Ibérica. El rey visigodo más importante era Atanagildo que puso la corte en Toledo. 
Leovigildo: que conquistó gran parte de Hispania. 
Recaredo: puso el catolicismo. 
Suintila: primer gobernador de toda España. 
Recesvinto: hizo " La ley Visigoda ". 
Los musulmanes vienen llamados por los visigodos que no estaban de acuerdo con el rey Rodrigo. La derrota de este acaba con el Reino Visigodo y dominaron los musulmanes. 

TEMA 6 
1. ¿ Conoces algún verbo irregular en castellano? ¿ En qué consiste su irregularidad?
Si. Consiste en que no tienen las mismas terminaciones. Verbo: ir.
2. Qué entiendes por predicado de una oración? ¿ Y por sujeto?
Una acción realizada. El sujeto es quien realiza la acción del predicado.
3. ¿ Qué significa en castellano " quedarse estupefacto"? ¿ Qué significa estupefaciente? ¿ Has pensado si existe una relación etimológica entre ambas palabras?
Quedarse sin palabras.  Vienen de la misma palabra.
4. ¿ Qué es un imperio ? ¿ Crees que existe actualmente algún imperio?
Zonas gobernadas por emperadores. No.

ACTIVIDADES PAGINA 93 
1. ¿ Cuál es el significado etimológico del adjetivo estúpido ?
Stupidus: el que tiene la boca abierta.
2. ¿ Cuál es el significado etimológico del sustantivo milagro?
miraculum: todo aquello que causa admiración o sorpresa.
3. ¿ Qué palabra da en castellano el término latino mirabilia?
maravilla.
LÉXICO
1. El adjetivo castellano estupendo, ¿ de qué palabra latina procede? ¿ Cuál es su significado etimológico ?
Viene de stupeo que significa asombrarse.
2. ¿ Cómo se llama el cambio fonético resultante de confusión de la B y la V?
Betacismo.
3. ¿ Qué evolución se da de rotunditas, -atis, a rotunidad? ¿ Es por vía culta o popular? ¿ Qué significa rotundidad?
Por vía culta. Rotundidad que es círcular ( redondo )
N: Rotunditas
AC: Rotunditatem : rotundidad
Gen: rotunditatis
4. Etimilógicamente, ¿ qué significa desorbitar? ¿ Y vértigo ? ¿ Y perversión ?
Salirse fuera del trazado.
Movimiento de rotación.
Girar del todo, trastornar.
5. ¿ Qué 2 diminutivos hay en latín de rota, rotae ?
Rueda, rodar. Rótula.

3 DECLINACION     M/F               Sg/ Pl
Nom Voc   -s                                         Nom Voc       -es
Acus           -em                                      Acus              -es
Gen            -is                                       Gen                  -um
Dat              -i                                        Dat                  -ibus
Abl              -e                                      Abl                    -ibus

El Nom, Voc y Acusativo del neutro acaban en o.
El Nom, Voc y Acus del neutro acaban en a.

EJEMPLOS 
Masculino                                Femenino                                  Neutro
Homo  homines                        mulier  mulieres                          nomen nomina
hominem  homines                    mulierem  mulieres                     nomen nomina
hominis hominum                     mulieres  mulierum                      nominis nominum
homini hominibus                     mulieri   mulieribus                      nomini nominibus
homine hominibus                    muliere  mulieribus                      nomine nominibus

RESUMEN TEMA 6 

Palabras para admirar 

MIROR: 

Significa "admirar" en castellano. Surge del verbo latino miror ( sorprenderse ) . Con el paso del tiempo pasó a significar "mirar". De "miror" derivan:

- Miraculum (maravilla) 

- Mirabilis ( admirable ) 

STUPEO:

Significa asombro o pasmo. ( quedare con la boca abierta). Derivan: 

-stupor ( estupor ) 

- stupidus ( el que tiene la boca abierta o estúpido ) 

-estupendo y estupefaciente 

REDONDO A NUESTRAS LENGUAS 

De la palabra orbis ( círculo ) su derivado orbita ( carril ) y su derivado exorbitare ( salirse de la órbita ) derivan tçerminos en nuestro idioma. 

Rota,-ae ( rueda ) ha ido evolucionando dando lugar a palabras como rótula, rodilla, rotonda.

EL LATÍN TARDÍO Y LATÍN CRISTIANO 

Tardío: del s. III d.C al VI d.C. Es un período de crísis internas en el gobierno de Roma. La lengua se acercaba más y más al latín del pueblo. La literatura estaba escrita en prosa por paganos.

Cristiano: lengua próxima al latín del pueblo. Tiene léxico particular, simplificación de la lengua y usos concretos. 

LITERATURA 

Destaca la literatura cristiana. ( Tertuliano, Cipriano ). San Jerónimo fue el que tradujo la Biblia al latín. 

EL IMPERIO ROMANO 

Octavio Augusto inauguró el Imperio ( sistema monárquico ) . Características: 

- Un único dirigente. 

- Instituciones como el Senado o el Consulado. 

Etapas: Principado ( 27 a.C-14 d.C ) / Alto Imperio ( I-III ) / Bajo Imperio ( IV-V ) 

PRINCIPADO

Sucede cuando se lleva a cabo el Imperio. 

- Se reorganiza la administración. 

- Intensa actividad constructiva. 

- Finalización de guerras. 

ALTO IMPERIO 

Con la muerte de Augusto, sucede el Alto Imperio. Fue dominado por dinastías ( era la designación por el emperador de su sucesor ). Encontramos: 

-Emperadores no romanos

-Extensión de la ciudadanía 

-Continuación de la conquista

-Luchas para tener el poder

Todo eso provocó una crísis. Por eso Diocleciano toma el poder. 

BAJO IMPERIO 

Diocleciano reorganizó la administración del Imperio. Se impuso la tetrarquía. 

Habían 2 emperadores. El emperador más importante era Constantino, por :

- Acabar con la persecución de los cristianos. 

-Fundar Constantinopla. 

Dividió el territorio entre sus 2 hijos. Emperador Oriente ( en Constantinopla ) y Occidente ( Roma ). El último emperador Teodosio dividió el imperio entre Honorio, Arcadio y los suyos.

Imperio Occidente: Honorio y Valentino III hacen frente a los germanos y fracasan.

Imperio Oriente: Arcadio y sus sucesores ganaron frente a las invasiones y dan el nombre de Bizancio al Imperio. 

LA ROMANIZACIÓN Y VIDA EN HISPANIA ROMANA 

España se dividió en Tarraconense, Lusitana y Bética. Y estas a su vez en conventos. Aparecieron templos dedicados a divinidades romanas. Nació el culto al emperador. El latín se impuso como lengua. Beneficios: 

-Agricultura: cultivo de vino y aceite enviado a Roma. 

-Salazones: el garum ( salsa elaborada con tripas de pescado ) 

-Explotación de las minas: de sierra Morena y las de oro de las Médulas. Su explotación dejó un paisaje peculiar. 

4ª CONJUGACIÓN
aperuit: 3 persona singular pretérito perfecto indicativo
aperies:2 persona singular futuro imperfecto de indicativo 
audies:2 persona singular futuro imperfecto indicativo 
audiverit:3 persona singular futuro perfecto indicativo
autodient : 3 persona plural futuro imperfecto indicativo 
domiebam: 1 persona singular pretérito imperfecto indicativo 
erudiant: 3 persona plural presente subjuntivo
munient: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo 
nesciant: 3 persona plural presente subjuntivo
pereunt: 3 persona plural presente indicativo 
redeant: 3 persona plural presente subjuntivo
saevire: infinitivo presente
servient: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo 
veniebamus: 1 persona plural pretérito imperfecto indicativo 
venisse: infinitivo perfecto 
veniunt : 3 persona plural presente indicativo 
adveniet: 3 persona singular futuro imperfecto indicativo 
convenissent: 3 persona plural pretérito pluscuamperfecto subjuntivo
eveniant: 3 persona plural presente subjuntivo 

3ª CONJUGACIÓN MIXTA 
capiam: 1 persona singular futuro imperfecto indicativo 
ceperam: 1 persona singular pretérito pluscuamperfecto indicativo 
percipiunt : 3 persona plural presente indicativo 
facies: 2 persona singular futuro imperfecto indicativo
fecisse: infinitivo perfecto
feciebat: 3 persona singular pretérito imperfecto indicativo 
deficient: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo 
interficiebant : 3 persona plural pretérito imperfecto indicativo 
perfecit: 3 persona singular pretérito perfecto indicativo 
perficies: 2 persona singular futuro imperfecto indicativo 
perfecissent: 3 persona plural pretérito pluscuamperfecto subjuntivo 
aufugiunt: 3 persona plural presente indicativo 
confugient: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo 
profugissent : 3 persona plural pretérito pluscuamperfecto subjuntivo 
iacit: 3 persona singular presente indicativo 
iaciebant: 3 persona plural pretérito imperfecto indicativo 
iecisset: 3 persona plural pretérito pluscuamperfecto subjuntivo 
deicinet. 3 persona plural futuro imperfecto indicativo 
eieci: 1 persona singular pretérito perfecto indicativo 
eiecissemus: 1 persona plural pretérito pluscuamperfecto subjuntivo 
reiciant: 3 persona plural presente subjuntivo 

PRETÉRITO PERFECTO 
amavi 
amavisti 
amavit 
amavimus
amavistis 
amaverunt 

1 ª conjugación: amo, -as, -avi- atum
2ª conjugación: habeo, -es,-ere, -habvi, -habitum
3ª conjugación: rego, -is, -ere. -duxi, -ductum
4ª conjugación: audio, -is, -

Verbos 1ª conjugación
aedificabant: 3 persona plural pretérito imperfecto indicativo voz activa
aedificaverunt: 3 persona plural pretérito perfecto indicativo voz activa
aedificabo: 1 persona singular futuro perfecto indicativo voz activa
aestimabamus: 2 persona plural pretérito imperfecto indicativo voz activa
aestimarem: 1 persona singular pretérito imperfecto subjuntivo
aestimabitis: 2 persona plural futuro imperfecto indicativo voz activa
agitem: 1 persona singular pretérito perfecto indicativo voz activa
agitavi: 1 persona singular pretérito perfecto indicativo voz activa
agitaveram: 1 persona singular pretérito pluscuamperfecto indicativo 
ambulamus: 1 persona plural presente indicativo 
ambulas: 2 persona singular presente indicativo 
amabatis: 2 persona plural pretérito imperfecto indicativo 
amato: 2 y 3 persona futuro imperativo 
aratis: 2 persona plural presente indicativo 
captabis: 2 persona singular futuro imperfecto indicativo 
castigaverat: 3 persona singular pretérito pluscuamperfecto 
celebrant: 3 persona plural pretérito imperfecto indicativo 
cernavistis: 2 persona plural pretérito perfecto indicativo 
certabant: 3 persona plural pretérito imperfecto indicativo 
certabis: 2 persona singular futuro imperfecto indicativo 
cessabit: 3 persona singular futuro imperfecto indicativo 
Verbos 2ª conjugación
ardebat: 3 persona singular presente subjuntivo
auximus: 1 persona plural pretérito perfecto indicativo
carevo: 1 persona singular futuro imperfecto indicativo
compleverat: 3 persona singular pretérito pluscuamperfecto indicativo
delebis: 2 persona singular futuro imperfecto indicativo
excercebamus: 1 persona plural pretérito imperfecto indicativo
habetis: 2 persona plural presente indicativo
adhibeamus: 1 persona plural presente subjuntivo
docuerat: 3 persona singular pretérito pluscuamperfecto indicativo
delebit: 3 persona singular futuro imperfecto singular
eget: 3 persona singular presente indicativo
explent: 3 persona singular presente indicativo
favemus: 1 persona plural presente indicativo
floruit: 3 persona singular pretérito perfecto indicativo 
gaudeamus: 3 persona singular presente subjuntivo
latet: 3 persona singular presente indicativo 
latuimus: 1 persona plural pretérito perfecto 
imminebat: 3 persona singular pretérito imperfecto 
Verbos 3ª conjugación
ageret: 3 persona singular futuro imperfecto indicativo
agimus: 1 persona plural presente indicativo
redigerent: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo
redegissent: 3 persona plural preterito pluscuamperfecto subjuntivo
subegimus: 1 persona plural preterito perfecto indicativo
subigebant: 3 persona plural preterito imperfecto indicativo
cadent: 3 persona plural preterito imperfecto indicativo
cadunt: 3 persona plural presente indicativo
cadebant: 3 persona plural preterito imperfecto indicativo
occidet: 3 persona singular futuro imperfecto indicativo
occidere: infinitivo
cedant: 3 persona plural presente subjuntivo
cedent: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo
cedunt: 3 persona plural presente indicativo
cedderant: 3 persona plural presente indicativo
accedent: 3 persona plural futuro imperfecto indicativo

EJERCICIOS TEMA 5
Página 71. 
1. ¿ Eres consciente de que cuando escribes en general, y sobre todo cuando escribes un trabajo para alguna asignatura o un examen,  empleas un lenguaje diferente al de la conversación? 
Si porque un trabajo o un examen requiere un vocabulario más cuidadoso.
2. Señala en español expresiones del habla cotidiana que nunca escribirías. 
Gilipollas, Joder. 
Página 77 
1. ¿ Cuál es el significado originario de la raíz leg-?
Es recoger o juntar.
2. Cita palabras de tu lengua materna derivadas del verlo latino legere ( leer ) . 
Leer, lectura, lector, lección, legible, ilegible. leyenda y legendario. 
3. ¿ Qué tiene que ver, etimológicamente, la palabra lex ( ley ) con el verbo legere ? 
Que nace de la palabra legere. 
4. Explica el significado etimológico del adjetivo castellano leal.
Que alguien es conforma a la ley.
5. ¿ Qué significaba originariamente la palabra latina virtus? 
Valor o virtud.
¿ y la palabra vis? Fuerza. 
6. ¿ Qué relación etimológica hay entre virtud y virilidad? 
La raíz.
7.Aunque el euskera no deriva del latón, ¿ por qué tiene palabras que proceden de él?
Por cercanía geográfica. 
Página 79
3. En la secuencia mons santus Dei ( monte santo de Dios ) comenta el orden de las palabras. ¿ El es propio del latín clásico? 
No, está desordenado. 
4. Señala palabras del texto que se parezcan a palabras de tu lengua materna. ¿ Significan exactamente lo mismo ? 
Montes, vallum, Dei, sanctus, inter, infinitam, planissima.